现在的孩子都很厉害。我有个古灵精怪的侄女,在江苏,人很聪明,口才极佳。在我印象里,她是一个蹒跚学步的小朋友,但人家现在已然是一个青春无敌的高中生了。上次我转过她的一篇极其腻歪但可以赚取高分的作文(这里),今天转一点她QQ空间上的内容,说的是老师语录。
首先他们班有个数学老师,叫湘军,据说上他的课是种享受。
1、首当其冲(湘军讲某道全班沦陷的题目,一上来就慷慨激昂地说:“解这样的题目,首当其冲的是……”)天呐,语文老师的努力全白费了
2、深恶痛绝(对于这种错误,我深恶痛绝!)
3、肉眼 (这条题目写到这里,结果用肉眼就可以看出来了)(有些人他不算,他用肉眼看)
4、毅然决然(老师挖了个陷阱,有些人毅然决然地就跳进去了)
5、小题大作(一题既出,三超很跩地说应该怎么怎么做,湘军小眼一眯,万分深情地说:“这不是小题大作吗?”)
6、痛心疾首(这样的题目错了,痛心疾首啊!)
7、眼高手低(每当有同学前赴后继地跳进湘军挖的陷阱,某军就会痛心疾首地叹息道:“眼高手低啊!”)
8、天衣无缝(湘军洋洋洒洒写了一黑板的解题过程,然后回过头眯着小眼睛,露出一口雪白的牙齿:看,这条题目解得天衣无缝~)
9、息息相关(这条题目和平面几何息息相关)语文老师,您在哪里啊
10. 呼之欲出(还看不出来吗?答案已经呼之欲出了)语文老师,您多保重……
11. 急功近利(太浮躁了,急功近利!)
12. 找三三谈话
a、数学这门学科是很有文化底蕴和历史的厚重感的,它能流行这么多年它也是有原因的。你们要热爱数学,我是说数学这门学科,而不是数学老师……
b、即使你不热爱数学也要去尊重它。数学这门学科(伸出他很肉感的手)就好像指间沙,握紧它就在手里,送了就掉走了,这就叫“来也匆匆,去也匆匆”(瞬间联想到贴在景区厕所的标语)
13. 要日积月累,不积跬步,无以至千里!
14. 这条题目这样做,心里很不踏实,没有安全感。
15. 天壤之别(两道题可以说是一模一样,但正确率有天壤之别)
16. 天方夜谭(一个松松垮垮的部队能打胜仗吗?天方夜谭!)
17. 重灾区(这道题是重灾区,我们讲一下)
18. 脉络清晰(有的同学在这里就画了一个表格,很好,脉络清晰!)
19. 湘军讲某道n久以前做过的题目:现在大家看这道题目感觉就截然不同了,不是陌生人)
20. 这里还有个我们看了不和谐的东西,把它和谐掉!
21. 死乞白赖(第二问很简单,死乞白赖往里代呗)
说完这个成语的10分钟后……
湘军:……怎么做?
毛毛:死乞白赖地往里面代。
湘军:毛毛,你说什么?
毛毛:呃~~往里面代!
湘军:谢谢你的方法,请坐!这个大家都这道……
22. 湘军很有激情地讲某题,毛毛在下面碎碎念
湘军:拜托你不要再说话了,我实在受不了了!
毛毛无语……不一会儿,毛毛故伎重施
湘军面带朦胧的微笑:“我真的很恼火,有时候安静也是一种美德!”
(小七:他太可爱了,生气的时候还在笑)
(壮壮听到后捶胸顿足:设计台词“不许你们喜欢湘军!”)
23. 这条题目解出来有什么意思呢?了无生趣,像流水账一样就写下来了,缺少一点动脑筋的地方。解题就跟打仗一样,明知道能战胜对手,就会了无生趣。
24. 将错就错(我要是不提醒,有些人就将错就错地解下去了)
25. 这条题目每个人的钩上都有一个点,这说明了什么?说明……你们错了!
26. 某很弱智的题目全班有两人做错,湘军说了许多感慨的话之后(全班都在期待他说成语):“伤心的话不说了,要是以前遇到这样的题目有人错了,我都会把他找来,告诉他:你伤害了我!”
27. 小七做一条很简单的题目时求到两解却画蛇添足地舍去一个。讲义发下来,只见这题下方,湘军用快没油的笔“淡然地”写道:“可正可负啊!有平方怕什么?”
28. 湘军评讲某题:“有些人图象就只画到这里,太荒诞了!这边不还有一块呢,你怎么忍心把它丢了?”
29. 天花乱坠(你别管他说得多么天花乱坠,本质上是一样的,换汤不换药)
30. 看到题目要去战斗而不是抱怨!
31. 我们做题目要联系上下文(恍惚中以为在上语文课)
32. 做这样的题目,要用恒心加毅力去战斗!
33. 在酋长的试卷上写道:会数数是人类学习数学的踏板
34. 湘军讲题中。三超站起来:“罗老师,直白地说,我觉得你这个方法极其愚蠢。” 罗:“首先请注意你的措辞。”…………
第二次,湘军讲题中.三超站起来:“罗老师,我有个不成熟的想法。”罗:“那等成熟了再说吧。先坐下。”……………
第N次,湘军讲题中.三超站起来:“罗老师,我……” 罗:“我们还是下课个别交流吧。”
下面还有一些其他老师的语录,感觉现在有些老师比过去有趣了很多。
01.你想说什么?你想干什么?你想表达什么?!
02.干而脆之!
03.刚才,我给大家放了一首催人奋进的歌……(“让我们荡起双桨”)
05.干什么?干什么?干什么?!
06.上个世纪末,我们经常遇到这类题目……
07.春意盎然,同学们春心萌动:一部分同学处在热恋中,一部分同学处在失恋中,部分同学处在暗恋中……
08.但我想,问题不在这条题目上,这条题目的错误并不影响你得一百四十几分!
09.题目一难,有些人就做不下去了,精神就崩溃了……
10.那就太遗憾了!
11.气温高于零上
12.上海卷的遣词造句不如全国卷
13.你们要造反啊?!
14.干什么,你?!
15.在我们集训班,你这样是生存不下去的,你要调整!
17.……题目没有任何暗示…这是不对滴!
18.我们不期大家争先恐后地把手举起来,甚至把脚……
19.电子的诱惑太大了,阳离子抵制不住诱惑,争先恐后地到正极上与电子结合,这样,它也就灭亡了……
20.XX题型已经考了很多年,我想,这种情况一定还会持续--若干年
21.A物质是没有问题的,B物质也很清晰,C物质也可以大胆假设,D物质就不可捉摸了!
22.A和B有本质区别,就像变性人一样,差别太大了!
23.你先回答问题,然后再笑!
24.给你们几分钟时间,你们再考虑一下……(约30秒之后)好,XX,你说一下!
25.寒假,我们仅仅布置两张讲义,(耶!!)--和--两套单元练习(???)--再加,--两套试卷(??!!)--还有……(^|^)
26.阳离子跑到正极得电子是自然规律,……结果能力有限未能成功,但这种强烈的欲望还是表现出来了!
27.要睡就趴下来睡,这么睡你不嫌效率低?!
28…….这样,我们就能“多快好省”地完成这道题目了!
29.我们,要一看到有机题,就有强烈的要做的欲望!
30….我们有些同学,不要总是长期地处在一种无续的状态之中。我们海安人有一句俗语,四个字,你们知不知道哪四个字?--呆不热吼!
31.物质的熔点是无法降低的,虽然说科技在不断发展,人也可以变性,但这必将是一个非常复杂的过程!
32.只要你把这个电荷守恒的式子一写,你想得不到答案,都不可能!
33.我们还有一个杀手锏--物料守恒!
34.最近,我们同学之间盛行一股不正之风--我们有些同学,居然在写同学录!现在是什么年代了?21世纪了!同学录早过时了。我们,应该在高考以后,弄点儿博客写写。
35.你长这么大,什么时候看见过镁离子失电子的?!你这不是吓人吗?!
36.我们有些同学,考试的时候只见风雨,不见彩虹……
37.做题目,阅读理解是关键。所以你只要把语文学好了,化学就没有问题了.
38.(评讲试卷讲错时)评价本身就是一门科学,科学本身就是不断发展的……
39.草酸晶体分解和草酸分解一样吗?--你把语文老师喊过来问一下!
40.白磷切割一定要在水里进行,不然的话--天冷还好一点,天热的时候就什么事都有可能--你想一想就有道理
41.不会“不会”,想“不会”都不可能.
42.你想一口吃掉一个饼是不可能滴——一块钱那么大的一个饼还可以,也许吃几个都没事,但是巴掌大的饼就有些困难了,要是再大些,就不太可能了。
43.不对,也不能说是“意想不到”,应该是意想得到。
44.这就无法交流了!
45.你说他凭空从天而降了个NaF……
46.NaHSO4怎么会到了锥形瓶里?坐宇宙飞船也不会到啊!
47.如果这样做,你还会要结合运用多门学科的知识,当然……可能只有数学。
48.这道题,我印象中,有一半的同学都是错的,甚至有三分之二,甚至是五分之四,具体是多少,我也不太清楚。
49.你这还得了!你这是玩自己,不是玩学问!
50.我再暗示你一下:用简单的话概括!
51.有些题目喜欢戴个帽子,但仅起一个装饰作用,甚至连保暖作用都没有。当然,老年人戴个帽子还是有作用的,还可以保暖,年轻人就不需要了。
52.(某同学插嘴)你这是什么意思?搞个小幽默吗?
53.水是生成物啊,你怎么什么东西都觉得新鲜?
54.时代不同了,人种退化了,没有武器去打虎是不行滴。
55.所以就我估计啊,高考考这条题目的可能性,是百分之零。
喜欢湘老师……
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顶@!狂顶!@
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教师还有教师节呢。
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差点就当上了高中语文老师,我心里很不踏实,没有安全感……
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唔~~
印象当中我的老师们没有一个有如此之才华的,
都有点古板刻薄的说~~
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老师就是一个职业
不能添加别的色彩
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很有意思,,,
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妙文,妙趣,妙老师,妙不可言。妙在“呆不热吼”,看字面就知道呆的热了也不知道吼吼。
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30….我们有些同学,不要总是长期地处在一种无续的状态之中。我们海安人有一句俗语,四个字,你们知不知道哪四个字?--呆不热吼!
最搞笑的 我觉得是这句。虽然我不知道呆不热吼啥意思。
以前的老师,很少有上课这么喷的
我以前的地理老师因为上课讲围棋,还被处分了。 但生活中也蛮有趣的
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这学校的老师都太有才了。
估计那个数学老师是当年成语学太多了,现在正好是他大展拳脚的时候
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我说呢听这评论怎么这么熟悉呢?感情据说上我的课也是种享受。不过是校长说的,目前不晓得学生会如何说。和这位仁兄一比,深感自己的不享受。
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想想俺小时候,老师都是凶巴巴的,打人可凶了。
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解决了
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够经典了啊
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老兄,你的文章,评论字体从哪儿修改的,好像是14px?,怎么改的,我觉得这个大小比较合适,不会改 ~~~
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回响我当老师那会儿,老实讲,可没这么可爱。
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这个老师好可爱啊~~~~~·
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现在的老师也年轻了,呵呵。
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有雪,估计你去当老师也会有同样效果的哟!
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果然很搞笑,太有意思了。这样的老师才可爱啊。
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原来老师们也是人啊,不是神。
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我想我不光热爱数学,已经无可救药地热爱这位数学老师了。
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湘军老师是男的?还是女的?
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哈哈哈~~ 只能说现在老师是牛了.不会那么呆板多好啊!
可惜我没得到这种享受.
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