很久没有显摆过我们家吴又又小朋友了，今天拉出来炫耀一回。需要说明的是，再内敛的人说起自己孩子的时候，态度都是轻浮的，何况我本来就轻浮的人。

去年8月11日，吴又又小朋友两岁零八天的当天，第一次施施然跨入幼儿园（这里），开始了自己旷年累月的学生生涯。当时有人说我狠心，这么小就让孩子去受罪——说这话的人本身的教育观念是有问题的，在中国上学确实是一件痛苦的事，但我绝不会让我们家又又上幼儿园也成为一件不开心的事。在我看来，去幼儿园只有两个目的：一、和小朋友一起开心地玩；二、养成更好的生活习惯。其中第一个是最主要的目的。

当初读的那个幼儿园，惟一的优点是离家近，刚跨出小区大门，咦，就到了幼儿园。距离近是一种优势，也是一种不足，所谓家花不如野花香，家禽没有野兽强。今年六一我和她妈妈兴冲冲去幼儿园看汇报表演，结果很寒心，不但又又所在的幼班没有一个节目，就是中班和大班也只是选一些小朋友上台表演。幼儿园的主旨就是孩子们嘻嘻哈哈玩得开心，结果他们这么明目张胆地乱分等级，让我和老婆好生郁闷，于是坚定了让又又“跳槽”的念头。

让又又换个幼儿园的想法，其实由来已久。去年又又刚进这个幼儿园没多久，老师说要来家访，说他们班有两个“问题生”，我们家吴又又忝列其中。两岁多的小朋友赫然已成“问题生”，这种论调让我陡生郁闷。按老师的说法，又又的问题在于她的内向，在幼儿园几乎不主动和其他小朋友说话，回答问题声音也小得可怜。其实这事我觉得很好理解，对于一个三个月就开始认生，只要家里人抱、不要外人碰的孩子，稍稍有点排外是平常不过的事。而且什么问题都得从根源上找原因，据我老婆坦白，她小时候就跟当时的又又一个德性。

那次老师来家访时非常意外，因为妹妹在家里面分外活泼，跟幼儿园里判若两人。老师在幼儿园教了一些儿歌之类的，开始以为又又懵懂不会，这时才知道，人家都看在眼里，回家后一一展示，锋芒毕露。

老师家访后果然有了一些变化，最主要的变化是又又妹妹从一次感冒升级为一次肺炎。我们想了想，还是让她在家休息吧，直至天气转暖。今年三月，她“二进宫”，老师评价说：好了一些，但好得不多。从这时开始，我们就考虑着给她换一个幼儿园。

六月份，我们密集考虑了几个幼儿园，最终选择了现在这个。尽管每个月的学费是从前的两倍，每年的建校费是从前的八倍，但就算花钱买个安逸吧。我跟老师说：没指望我们家又又在幼儿园学什么东西，但希望能更开心些。

现在我相信哪怕是幼儿园也确实有好坏之分的。又又进了这个幼儿园没几天，变化相当明显，老师的评语是“变化让人吃惊”，这方面我们也有体会，带她走在小区，看到人就要大声打招呼，看到保安高声喊“叔叔”，看到保洁高声喊“阿姨”，看到小朋友高声喊“哥哥姐姐”。以前不爱跟小朋友一起玩，即使要玩也必须拖着大人跟从，现在终于平易近人，能够与群众打成一片了。

性格的变化让人欣慰，同时让人开心的，还有又又的学习能力。老师写的评语是“又又的学习能力特别强”，这是有例为证的，一般教她唱歌什么的，三两下她就能学会。上次妈妈去幼儿园接她，英语老师对她说：“又又的语感特别好，教什么很快都能记住。”老师鼓励说“好好培养”。老师的话并不能当真，但依旧让我们赏玩了很久。

这些天，又又回家经常说英语，其中一些词汇和短语我都不知道或者搞忘了。又唱了几个英文歌，真正好听得不得了，特别是其中一首“Head Shoulders Knees and Toes,Knees and Toes,Knees and Toes”，边唱边比划，真是娇媚万分，不可方物，她妈妈因此开怀：“我们家有个天籁之音。”

我最近有个感慨，也许我们妹妹长大后，可以成为第二个阿加莎•克里斯蒂式的推理小说作家，因为她的观察能力、归纳能力和推理能力都让我们，包括亲戚们的赞叹。她看到的很多东西，都是我们永远不会去注意到的。

我带她来过两次我们公司，都是在下班后，第二次车在路上还没拐弯，同在车上的奶奶还懵然不觉的时候，她已经欢呼：“××××（我所在的公司名）到了！”到了办公室楼下，她开心地说：“就是这个楼，就是这个楼。”

昨天晚上，妈妈拿了一瓶酸奶，吸管插入后放在桌上，过了一会儿问又又：“妈妈这瓶酸奶喝了没有？”她观察了一下，说“没喝”。为什么没喝？“因为管子（吸管）还是干净的，没有白（喝过酸奶的吸管是乳白色的）。”此话一出，妈妈立刻五体投地。