我最尊敬的人，不是父母，不是领导，不是老婆，甚至不是丈母娘大人，而是老师。从小到大，我对老师一直保持着敬畏之心。记得小学二年级的有次数学课上，我偷偷地轻轻地触摸了一下在过道里讲课的老师的滑雪衫后，激动得差点晕过去了。天哪，老师的衣服我居然都碰到了，天底下还有比这个更幸福的事情吗。直到现在，如果我知道谁是老师，我就会对这个人献上充分的景仰。我有个朋友的女朋友是大学老师，尽管该老师和我同龄，而且曾经和我是一个学校一个学院一个系一个年级的同学，但我一直把她当作长辈一样敬重。

高三的时候，当我第一次听说老师还要受礼还要索贿还要这样还要那样的时候，眼镜几乎被震得粉碎。老师怎么会是这样的呢。他们应该是高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人和有益于人民的人。不过高三毕业后，我很快就将这种不快抛至脑后，老师重新成为引导我不断完善人生价值的指明灯。

然而，我在大学里有幸遇到了一个老师，他让我看清了世界的丰富性和无限可能。

这个老师姓康，我们就叫他康老师吧。康老师教了我们两个学期的课，课程好像是“线性代数”和“数理方程”。之所以说好像，是因为他的课我很少去上，也从来没明白过讲的是什么东西，如果考试不是有贵人相助，我肯定不及格。不过即使不及格也不要紧，给他送点礼就可以了。

我估计当时我们班没有人喜欢这个康老师。有一次，学校组织我们对老师进行评议，在填到“你觉得最好的老师”这一项时，男生全部必恭必敬地写上了康老师的尊姓大名——我们是这样想的：如果没有填他又碰巧被他看见的话，他是一定会报复的。此人淫威由此可见一斑。

康老师是一个男人，当时未婚——这是很重要的特性，因为下面就要讲到他的一件光辉事件了。那应该是大二的一次数理方程课上，康老师一进教室就阴沉着脸，好像谁欠了250块钱不还一样，我们心里都很紧张，几个胆小的赶紧掏出风油精、救心丸，以备不时之需。可是我们的康老师在关键时候体现了人民教师的风范，他没有为难我们，反而给我们讲了一个故事，一件头天晚上发生在他身上的真实的故事。

故事是这样的。

话说头日晚上，晚风吹拂，夜色迷人，猫儿叫春，野鸡出击。在我们学校的谈情圣地荷花池边，我们年轻丑陋、身强体弱的康老师和他的女友为了不辜负如此良辰美景，在夜色掩映之中干起了一些大家耳熟能详的勾当——具体勾当不详，请自行想象。正在二人热火朝天之际，被本校校风纠察队数名队员逮个现行。

说明一下，所谓校风纠察队，是由各学院学生组成的专门在校园里抓奸的联合执法小组，执法对象下至男女勾肩搭背者、亲吻拥抱者，上至男女无限可能者。至于行为不端者的范围有没有将本校老师囊括在内，没有明确界定，估计制定规定的相关校领导也没有想得这么缜密。相信领导们是这样想的：老师嘛，好歹有个房间有张床，哪犯得着和学生争那几张栉风沐雨的破石凳啊。但是一贯英明的领导没有料到，像康老师这么有品位的老师是很讲究野趣、很追求别样生活的。于是，领导的一时疏忽推动了故事的进展。

“举起手来！”纠察队员A吼到。

“你得先把手从别人裤子里拿出来啊。”看着不知所措的康老师，纠察队员B善意地提醒他，“顺便把你的拉链拉上，这样容易着凉。”

“你可以不说话，但你所说的都将成为呈堂证供。”纠察队员C是模范执法的楷模。

……

一时之间，惊讶、羞愧、尴尬、愤怒、悲哀、激动、难过、不爽等各种情绪齐齐涌上康老师未婚的心灵。在各种情绪的争斗中，愤怒最终占据了上风，成为主宰他的惟一情绪。康老师对着纠察队员发出惊天嚎叫：

“你们爸妈如果不做爱，会不会有你们！”

据说此话一出，刚刚还雄纠纠气昂昂的纠察队员们顿时人间蒸发。而康老师对这句话也相当满意，觉得人生的大智慧尽在其中。突然之间，他感到很惋惜，让野蛮的纠察队员抢先听到这样的人生真谛实在是暴殄天物。当然了，对自己心爱的学生，康老师是完全没有保留的，于是次日课堂之上，他再次让几个班的学生聆听到了这句至理名言。

名言一出，满座皆惊。男生们呵呵傻乐，有的留下了沉思的口水，女生们垂下了高傲的脑袋，有的还对心仪的男生抛去了哀怨的媚眼。我顿生感慨：大学老师水平就是高啊，在圆满完成本职教学任务的同时，还能躬亲垂范，以鲜活的案例对生理卫生课程和性心里课程做出注解，全面塑造和完善学生的人生观、世界观和生殖观。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗本来是用来形容的是至死不渝的感情，后来不知怎么搞的，变成了中国人民教师的牌坊。以前我是很相信的，后来我就不信了。一个人如果选择老师作为职业，就能摇身变成春蚕和蜡炬了？起码从康老师的身上，我看不出春蚕和蜡炬的影子。